深圳地方政府重视教育信息化　同胜学校敢为人

    5月24日，深圳龙华区区委常委马里和地方政府相关部门负责人到同胜学校调研，同胜学校敢为人先进行教学改革倍受关注。此行体现深圳地方政府对教育信息化的重视，黄宇慧校长详细介绍了同胜学校的办学条件、办学理念，以及智慧课堂教学进展与规划、翻转课堂和小组合作教学模式的探索与实践。

智慧课堂和教育信息化从国家层面已经有政策引导，去年6月7日教育部出台了《教育信息化“十三五”规划》，今年1月25日教育部下发《2017年教育信息化工作要点》，但国家雷声很大，而具体实施的雨点却很小，这不仅需要有魄力有使命的政府支持，也要有敢为人先、有教育情怀和敢于“革自己的命”的教育工作者去实施落地。深圳龙华区政府和同胜学校无疑问就提供了一个答案。

专家指出，教育信息化建设，打造智慧校园，信息化正悄悄地改变着我们的生活，改变着传统的课堂教学，对学校教育正产生着越来越深刻的影响，可以说信息化课堂将会成为未来学校发展的必然趋势。

同胜学校作为深圳龙华区新开办的一所学校，但学校理念高远，校长富有胆识，教师勇于创新，成为深圳市首批智慧校园示范学校，他们敢于大胆探索，不断创新，与共升教育科技联袂打造了互联网+教育背景下小组合作互动课堂教学模式，走在了智慧校园的前面。

同胜学校的教学实践，让大家真切感受到“中国的教育需要一批有胆识的学校、一批有情怀的校长、一批有创新的教师。”

一所只有小学和初中的学校，同胜学校竟然开设了86门课程，多数课程与考试升学无关。学生运用平板电脑等信息化手段，通过情景融入，互学互教，深入讨论，让小孩在课堂上掌握的不仅是知识，更重要是体验到一种价值观为导向的教育和素质能力的教育。同胜学校运用教育信息化的手段已远远领先于很多老牌的学校。

同胜学校是一所以接纳民工子女为主的学校。“每个中华子女都有权利接受好的教育。”校长黄宇慧这句话让许多人动容。

同胜学校提出：“教育的本质是育人”。学文化、启心智、爱生命、成典范。博爱、博学、博雅，做最好的自己。这些教育理念，使学生成为课堂的主人。

教改最大的阻力其实是来自于教育者本身，对已驾轻就熟的传统教学模式，不会轻易去改变，所以教育要“革自己的命”。　

黄宇慧指出，未来的学校课堂绝不再是传统课堂，而是一个全面信息化的课堂，目前同胜学校所做的智慧课堂正顺应了时代潮流。他们将坚持探索翻转课堂，创新教学模式，以技术促进教育变革。

共升教育科技有限公司董事长农定伟表示，共升教育科技为同胜学校量身定制了互动课堂教学系统，让信息化更加接地气地服务教育，实现小组互动和分层教学的目标，让优生吃得饱，让基础较差的学生有提升，让每一位学生在课堂中都能受到关注和个性化成长。

教育信息化给了教育装备企业新的命题，深圳市引领潮流于去年11月19日成立深圳市教育信息化产业协会，并召开首届全球“互联网+智慧教育”高峰论坛，以产业发展推动教育信息化落地。深圳教育信息化产业促进会也相应推进产业资源整合发展，未来将推进30所教育信息化示范学校建设，落实国家的教育信息化发展规划。

　　著名教育学家蔡元培说过，“以读书育人兴人，以人兴邦。”教育信息化更加突出学生自主学习和个性化创新能力的培养，只有教育界跟上时代潮流，教师主动适应教育信息化的要求，学生才能跟得上信息化新的时代。